初中生涯作文
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篇1:舞蹈生涯初中作文
舞蹈生涯450字1
(资料图片仅供参考)
舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,让人如痴如醉。我真有点儿羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。
从幼儿园开始,我很羡慕别人优美的舞姿,我就回家央求妈妈帮我也报一个舞蹈班,妈妈帮我报了一个形体班,我一进入到舞蹈教室,哇,同学们下着笔直的叉,老师让我也下叉,可我根本下不去,老师轻轻的帮我按着,几个星期后我的叉也像同学们一样,非常笔直。
上小学以后,妈妈又帮我报了一个形体班,我非常高兴,可是,我一看大吃一惊,同学们忽地一下全都把腰下了下去,老师扶着我的腰也让我下,我的腰好像不听我使换,我要下,就是下不去。一个多月后,老师扶着我的腰我可以下去了,下课了,同学们都去休息了,
我又自己在垫子上自己练习下腰,刚要下去的时候,砰的一声我的头跌到了地板上,我心爱的发卡掉到了地上,我的头上还起了一个包,同学们都跑过来问我有没有没事,我用抽泣的声音说:“我没事。”老师让我休息一会儿,接着我咬着牙又到地板上下腰,我竟然下去了,却起不来,倒在了地上。上了三年级我加入了学校舞蹈队,那时我是舞蹈队里基本功最好的一个,但现在我上了五年级,也不学舞蹈了,基本功也衰退了许多,但老师依然叫我坚持,我相信我自己我可以,可以再把基本功练得很好,我会继续努力的。
虽然练舞蹈很辛苦,但我很高兴,特别是练成一个基本功时,心里非常开心。我会继续在舞蹈生涯里走下去的!
学舞蹈200字2
我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。
记得第一天上舞蹈班,没进门我就兴奋得不得了了,因为我最喜爱跳舞,也许这是女性的天性吧!刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会了,我感觉学舞蹈真轻松呀!慢慢地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几遍也做不好,
我真有点想放弃了,不学算了。老师仿佛看出了我的心思,便鼓励我说:“不要着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳的很好的。”我终于恢复了信心,加倍努力练习。就这样,在老师的指导下,我做的动作离老师的要求越来越近了,还在小区演出得了奖呢!
学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美,而且使我变的坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。
我的舞蹈路550字3
我从小就喜爱舞蹈,只是我身体不好,就算是打几个喷嚏,妈妈都吓得我抱着我急忙去医院。我看到大姐姐们学舞蹈,心里总有说不出来的羡慕。
直到我四岁那年,身体渐渐的好起来,我每天就开始在家里乱跳,每次看到别的小朋友去跳舞,我都是眼巴巴的、带着羡慕的眼光目送着她们,妈妈心疼的带着我到了离我家不远的“兴趣舞蹈班”报了名。
刚“上任”不久,由于我的热爱,对舞蹈有了更多的了解,有一次,老师说:“来几次趴弧吧!”我当初步明白什么意思,带着疑惑的神情看着老师,老师走到我跟前,给我做了个示范,
我学着老师的样子,两手都放在脸的旁边、肚子挺着、跪在地上、头侧着、从大腿肚到肚子再到头,慢慢的向下滑,老师看到我认真的样子,点点头舒心的笑了,开始几次,我极其小心的做着,可手拍地板的声音赛过雷电,手都拍红了,老师心疼的摸摸我的手,让我歇会儿,我擦了擦汗,往窗外一瞅,看到妈妈心疼而又骄傲的目光,我的心里就想喝了蜜一样。
回到家,我在床上又开始练了起来,一不小心,把牙磕冒血了,哇哇大哭起来,妈妈急忙跑来,焦急又心疼的说:“怎么了,宝宝?”我哭得更厉害了,妈妈帮我洗干净后,问我还疼吗?我摇了摇头,妈妈接着说:“还记着我给你讲的贝多芬的故事吗?”我顿时感觉脸“哧”的一红,这算得了什么啊!贝多芬的一生才叫坎坷呢!我两手一摸残留的泪水,继续练了下去,可是我越练越差劲,总找不到感觉,我坐下来,脑海中又浮现出老师给我做示范的样子,仔细品味老师的话语,哇!终于成功了!我高兴的欢呼起来!
我在舞蹈中慢慢长大,舞蹈如一炉火,炼就了我的勇气和毅力!
我和舞蹈之间的故事350字4
我学舞蹈已有六年了。妈妈说我是舞蹈精灵,用肢体表达心灵的快乐。爸爸说我是舞蹈仙女,用舞蹈传递心灵的美丽。
我从小就非常羡慕那些舞蹈演员,希望有一天自己也能成为舞蹈演员。今年,很荣幸我参加了学校的舞蹈社团。一看到陈老师,就觉得她浑身上下都充满了艺术细胞,一定是个好老师。
这次上课时,陈老师告诉我们马上就有一个比赛,我们要代表学校去比赛。顿时,安静的教室马上沸腾了起来。从那以后,每天早上、中午、晚上都要练习,我感到很苦,不过我想:吃的苦中苦,方为人上人。我相信我一定能坚持下去的。
我左等右等,终于等到这一天了。我们坐上大巴出发了,一路上欢声笑语,大家都很兴奋。到那以后,我被拥护的人群压成了“肉饼”,我心里马上紧张了:有那么多人,会不会都是和我们比赛的,啊呀我们会不会输给他们呀!完蛋了,完蛋了。终于,我们挤进了赛场。
轮到我们表演了,当闪耀的聚光灯照着我时,我越来越紧张了,我长长地吸了一口气:“雅雯,你是最棒的,你一定行的,相信自己。”在自己的鼓励下,我战胜了自己心中的担心,在台上翩翩起舞。
最后经过我们的努力,我们获得了一等到奖,大家都为自己的成果感到骄傲和自豪。
我的舞蹈之路400字5
舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。
刚开始,我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师,她教学很严格。起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。
老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。终于,两个星期的时间,我掌握了压腿这项动作。压腿压得好,一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地练,疼了,咬一咬牙根,尽量坚持住,久而久之,也就会了。
练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
我的舞蹈之路400字6
舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕,于是,我步入了学习舞蹈的生涯。
刚开始,我倒是欣慰黯然。教我们舞蹈的是一位舞姿优美的老师,她教学很严格。起初,我们练的是压腿。我们把腿放在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。
老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。终于,两个星期的时间,我掌握了压腿这项动作。压腿压得好,一字马更是不在话下。老师教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地练,疼了,咬一咬牙根,尽量坚持住,久而久之,也就会了。
练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放。我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的喜悦,久久回味着在学舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
篇2:我的初中生涯作文
我的初中生涯作文
三年前的我,怀着忐忑来到了学校,一个小学生活了六年的学校。
现在,我怀着伤心离开了这一所学校,留下了太多的牵挂,一个生活了九年的学校,和一帮兄弟姐妹。
在这里留下的不仅仅是回忆与怀念,还有对未来慢慢的希望,还有我的闺蜜,我的暗恋,我的兄弟,我的朋友,我的恨,我的怨。当面临着离别之时又何必言及不悦之事?徒添伤悲耳。
初三的我却也不再是曾经的我,不论从外还是从内,额, 从外来看我是不能控制的、、、不过从内来看,也不是说我现在更成熟些,或者说以前很幼稚呢。
胡适先生说:“世界上最可耻的事就是把一张生气的脸摆给别人看”,而在我认为,最可耻的事其实是明明自己非常生气,却还有号给别人一张美丽的脸庞,这种人亦是最可耻的,用尽任何的脏话都骂不绝这种掐媚和虚伪的人,和那种虚伪的笑。
在初中生涯我们的阅历自然不是很丰富,但是偏偏又人自作渊博,常常发表令人赞不绝口的言论,殊不知在惊叹背后的慢慢推敲只是肤浅的偏理。在我眼中,有资格自称阅历丰富的只有这2种人:一是已年过半百的老者,富者(富的是思想不是物质),年龄就是死限,就算你经历再多,没有沧桑作为背景也只是虚假的高台。二便是不知所云的疯子,他们说话不必付出任何的代价,因为他们作为一个不同于常人的思想总是沉浸在自己的"世界里面。
自然,在初中我讨厌的还有一项便是说“爱”,一个只经历过十余年生活的人你连说
“爱”的资本都没有,凭什么给别人留下一个虚幻的爱的空壳?这种人亦是可耻的。在初中就像富有沧桑的人一般,信誓旦旦的说“xx爱xx”不觉的可笑么?我亦曾对人说过爱,一个是我的闺蜜,二是我自己。爱闺蜜是友之爱,此爱纵不能天长地久,却可以闲生乾坤,足矣。二是自爱,这亦是人的立足之本,就无需多言了。
篇3:我的初中生涯作文
时光总是如此稍纵即逝,多姿多彩的三年初中生话转眼之间就结束了,回想往日种种情形,仍历历在目,仿佛就是咋回所发生的事情一样。着实令人唏嘘与回首。心中纵有千丝情缕也只有深埋心底。
回想起三年前入学初一的那一日,也如现在的炙热夏日,晴空万里。校园里拥挤的人山人海,从各处赶赴而来的莘莘学子,来到了新的起点与出发点。我也有幸成为了七年级四班的一员。同学们由刚开始的生分变为了后来的熟实。这其中也必定离不开语言的交流与情谊的累积。成为了一个紧密团结的大家庭。
生活总是如此美好与丰富。时间也是在匆匆流逝。同学们在生活中互帮互助。在学习上竟争执着,虚心请教。即提升了自己的知识丰富了视野,也让大家和和睦睦的气氛中培养了良善的品行。
当然,同学们是令人难忘的,但老师更是让人敬重与崇拜。这就要数我们的班主任了。他看着三十多岁,长的高大帅气,有着一个人特有的气魄与过人的胆识。我们班主任在我们学校中可是鼎大名的人物。他既有过人的胆识,也有超人的表达演说能力。同学们对他是又敬又怕。总之没有他的严格管理与真心教导。就不会成就今日的我们。所以我对他理应说声感谢。
如今我们毕业了,心中纵有千般不舍也只有负重前行,毕竟希望总是在明朝。
篇4:我的初中生涯作文
毕业歌在礼堂中回荡,同学和老师哭成一片,在这离别之际,心中感伤不已!经过了三年,我们少了点无知,多了点知识,都要感谢老师这些年来的照顾和教导。当我双手接过毕业证书时;当我走到校门和老师道再见时;当我最后一次聆听那悦耳又熟悉的钟声时,一幕幕老师伴我三年的点点滴滴,又再一次从我脑海中闪过……
刚进初中,对新环境感到孤立无援,是老师在我迷路时为我指出一条明路,让我勇敢的踏出第一步,使我不再厢逦拗;更因为老师的带领,使我不会误入歧途。面临不同的课业,面临不同的考试模式,有了老师课堂上细心的教授与讲解,再多的难题都能迎刃而解,再多的考试都成了我刀俎上的鱼肉。因为老师如春雨般的灌溉,我这颗小树才能无畏的成长。初二时,我参加了科展比赛,每当实验遇到问题时,老师总是愿意为我们这组解围,虽然我们最后并未获奖,但老师从来没有后悔她的付出。老师的帮助便是我前进的动力,使我的初中生活更加多采多姿。当我面临月考的压力时,是老师在背后支持我,让我立定目标并勇敢实现。谢谢老师,是老师在我的模拟考的低潮期教我起跳的道理,告诉我冬春交替这非凡的景象,让我在掉入谷底时,也能勇敢站起来走向山顶,看见广阔的大地,迎接旭日东N。
回想校园,校舍俨然,使人感到肃然起敬如电流般席卷全身,但如果向里面一探究竟,却又让人放下这份紧张。草地如海,而大树便是海中的蛟龙,从海中一耀而上,直奔天庭;草虫中更充满了生机,若蚱蜢和蟋蟀是跳出水面的鱼群,蜥蜴就是凶猛的鲨鱼,以惊人的速度追捕它的猎物;有时,会有神话中的生物窜出,展翅翱翔,定神一看,原来是优雅的蝴蝶,正翩翩起舞,我便是在这生气蓬勃的校园里认识我的良师。打开毕业纪念册,看着老师给我最后的叮咛,最后的勉励,要我把握机会,就要有破釜沉舟、奋力一搏的勇气;要我不怕失败,随时都能卷土重来、东山再起的精神;要我目标远大,但步步为营!是老师的训诫使我不再迷惘,对前方的挑战,严阵以待,对未来的梦想,有无限的梦想和希望。
我离开了初中的学习阶段,向更远大的目标前进。以前的我就像一艘船,停泊在陌生的港口,老师替我修补船身,装上导航,她用心良苦、无怨无悔的花了三年精神和体力,让我更加坚固。如今,是我远航的时候,因为老师的帮助,我不怕大海的无边无尽、波涛汹涌,反而是带着一颗坚毅、征服的心,向一个未知但充满无限可能的世界走去。海风安抚我的疲劳,日光为我探路,但我只想着站在港口的那个人,虽然我回首已见不到她的身影,却还能感受到她送我们离开时,悲喜交加的心情是多么繁杂,祝福和期待是多么的满溢。
我无知的来,却满载的离开,一切感谢老师充实我的能力,前方的路不再显得遥不可及!然而,当我走出校门,愁绪却使我寸步难行;但有一天,我会掉转我的航向,回去那培养我的港口,见我永远感谢的老师,给予他们我的成就,告诉他们,一切谢谢他们的赐与。
篇5:我的初中生涯作文
这几天,同学们都在忙着请老师写留言,他们对初中生活太留恋了。而我,却想毕业的钟声早点敲响。朋友,你感到奇怪吗?
还记得小学毕业时,我以优异的成绩考人了县城最好的中学。这对于别人来说,的确是一件梦寐以求的好事,可我,心里的痛苦却说不出来。看着通知书上280元的报名费,父母的脸上布满了愁容,我心里更是在流血。280元对于有钱人来说,简直是九牛一毛,而对于家徒四壁的我们一家则十分困难。怎么办?
说实在的,我真想努力读书,更渴盼有一个更好的学习环境。为了我能上中学,父母冒着雨出去借钱。我不但幸运地跨进了县城中学的大门,更幸运的是,我遇到了一个好班主任。在这三年的学习中,她一直特别关心我,我学习很勤奋刻苦,连续两年评为“三好学生”。父母每次来学校看我都舍不得坐车,都要走几十公里的山路,一分一厘地省钱供我读书,尽管如此,还是供不起我。初二时,我面临着辍学的危险,尽管学校已答应免了我的学杂费,单是每月极少的生活费,我家也支付不起。
此时,幸运之神再次降临到我身上,海军办事处捐资助学活动兴起。人武部每年给我400元助学金。如今,我盖着海军办事处叔叔们给我的棉被,人武部每个周末用车接我到他们那里改善生活。我这个山野里的孩子有了今天这样好的学习环境,能够完成学业,我从心底里感谢他们。
于是,我“大方”地用两元钱买了一个小笔记本,先请班主任留言,再写信告诉海军办事处及人武部的叔叔们,求他们为我留下可贵的一言,接信后,他们给了我电话回示,他们的留言就免除了。
如今,我就要毕业了,我欠了一大笔感情债,此生已无法偿还。我惟一的希望是考一个师范学校,将来当一个好老师,把我所有的爱奉献出来,以此来报答所有关心我的人们。因此,在同学请我留言时,我欣然写下:“奉献爱心,回报社会!”我想早点进师范,早点完成师范学业,早点报效社会。这就是我想早点初中毕业的原因。
篇6:我的初中生涯作文
我的初中生涯即将要告一段落了。等着我去面临的是另一个转折点,另一种选择,另一种挑战。对于生活给我施加的各种压力,各种难题,我该如何应对,又该何去何从呢?
回顾过去两年,初一时我们天真快乐,无忧无虑,年幼无知,学习并没有给我们施加太多压力,生活亦没给我们增添忧愁与烦恼,所以我们很快乐,很开心。
初二的时候,我们也是刚刚开始懂事,思想比初一时较成熟了些,会持有梦想,持有奋斗的目标,并为之追求的决心,但却因没有扎实的基础,没有实际的能力,没有持之以恒的耐心,亦没有坚定的信念,经不起学习所给的各种困难,压力和磨练,不能勇敢地突破前面的障碍。于是选择退缩与放弃,它一直伴随着我漫无目的地疯狂游走……得过且过。
告别了初一,初二时的懵懂无知,疯狂洒脱的精彩生活,迎来的是各门学科累累的作业和巨大的压力。面对同学们为奔向自己梦想殿堂而奋力拼搏的那份激情,执著而又坚持不懈的奋劲,令我折服,对照自己亦显悲哀。现在,我正在为过去那疯狂而又自认为洒脱的生活付出代价,同时,也在为创造美好未来而奋斗。但,这好像太迟了,迟来的觉悟并不见得能弥补过去的过失。
回想起过去的洒脱挥霍,真是有太多的感慨,如今看来很留恋,不舍。但,对比现在,那些曾经的洒脱和挥霍在我看来是罪恶的,是它在我无知时蒙蔽了我的双眼,给我诱惑与欢乐,让我沉浸在其中而不知进取……现在细细思量,过去那些所谓的欢乐享受我要不起也承担不起。它在给我快乐的同时,还不忘在我心中洒下后悔,悲伤及遗憾的种子。
初中生活固然是多姿多彩 ,充满希望与活力,它是我们人生的一个转折关头,是决定着我们命运去向的一个关键。那怎样过,就看我们自己如何生活,如何面对,如何奋斗,对于我来说,精彩里面蕴涵着的是更多后悔和遗憾……
篇7:我的初中生涯作文
该去的总归去了,该来的也都来了,该散的也就散了,不该走的还是走了。在岁月的订单里,我们又开始了新的学习生活,前方却是茫茫然的一片,充满了未知。我们期待着、渴望着,在这片云雾中,寻找到那座传说的智慧大山。
生活依然如旧,我们也共同相约在这所名校,迈上人生的新台阶――我们的初中学习生涯。与以往不同的是:班上走了9个同学,大家觉得像是被砍断了一只胳膊。而且,今年招生了,我们的压力也随之增加,面对其他六个班的攻势和老师的威胁论,课堂上,考场上,寝室里,同学们都不好过。可以说,我们的初中开学生活就火药味儿十足!
“战争来了又走,我的士兵却永远忠诚!”用这句话来形容我们的初中开学再合适不过了。是呀,月考来了又走,走了又来,我们却永远忠诚于它!弄不好还要“掉脑袋的”!我甚至怀疑我的分数与我的乐观精神指数成了反比。不过,我们也不是好惹的,想吃掉我们这块硬骨头,他们还没这个胆!
说完了战争论,我才发现我们寝室、课堂生活也蛮有意思的嘛!老实说,那些新书的内容真够我们喝一壶的了!然而我们却表现出高涨的学习兴趣,寝室里依然是欢声笑语。但有些老师总爱把辉煌呀尊严啦和我们生活联系在一起,牵一发而动全身,在开学生活快乐的同时,又要重创辉煌。说白了,这要谈到政治上来了,毕竟当对一些课本的新奇感过去后,也就没这么大兴趣了,寝室也没这么多人愿意聚集了,不过我们最重要的是把现在做好,开开心心上课,开开心心寝室生活。总之一句话,在这刚开始的开学生活里,我们要快乐度过每一天,无论从课堂还是寝室,都要找到那当年爱学习,小打小闹的六年四班的影子。
面对接下来的时光,我不想猜想,也不愿猜想,因为最重要的是努力做好现在,快乐地生活,忘掉过去,努力做好今天的自己,迎接崭新未来,这就是我初中生涯的开始。
篇8:我的初中生涯作文
该去的总归去了,该来的也都来了,该散的也就散了。在岁月的订单里,我们又开始了新的学习生活,前方却是茫茫然的一片,充满了未知。我们期待着、渴望着,在这片云雾中,寻找到那座传说的智慧大山,那就是新的初中生活。
生活依然如旧,不同学校的同学也共同相约在这一个班,迈上人生的新台阶――我们的初中学习生涯。在这里我看到了我小学同学的影子,那一个个新同学,我已不再感到陌生,应为他们都有我小学同学的性格。现在我已接受了初中的生活,觉得老师讲课的速度变快了,这样上课就不用担心不听课了,因为如果我上课不认真就不知道重点,不知道重点就不知道怎么写作业,不知道怎么写就要被老师骂,这样我上课就不得不认真。
在我的脑海里,几乎已经把小学的事忘得一干二净,但是那永不磨灭的样子――那七十几个小学同学还有那些老师的样子我是永远不会忘的!来到了新的学习环境,就要有新的学习态度。离开了母校,来到了二中,我有一种新的感觉,在这里,有我小学没有的图书馆、阅览室,还有那操场……我最喜欢的还是那多媒体教室和那些知识渊博的老师。语文课有读不完的阅读,英语课有那外国人发明的英语,数学课有趣的数字给你欢笑,历史课让你了解中国千年的历史,生物课让你了解自然的奥秘,地理课地球的奥妙让你解答,政治课让你学习中国的礼貌,音乐、体育、美术、微机让你一身轻松。
新的未来、新的环境、新的体验,面对接下来的时光,我不想猜想,也不愿猜想,因为最重要的是努力做好现在,快乐地生活,忘掉过去,努力做好今天的自己,迎接崭新未来,这就是我初中生涯的开始。
篇9:我的初中生涯作文
告别了童年,我步入了青少年的殿堂,我将在浑南一中开始我的学业生涯,将自己崭新的一面展示给大家。
步入了中学的殿堂,就意味着告别了童年,和孩提时代说:“拜拜”!从此以后,就再也不是稚嫩懵懂的小孩子了。那也意味着我们要自立,勇敢自强。
回眸以前的学习生活,简直和现在完全不一样,那无声无息的脱变,让我惊叹不已!在学习上:来到一中这一年,我学会了自主学习,不用父母老师操心;在生活上,一些事情能够自理,不乱花父母的钱;在人际交往上:不再和同学斤斤计较,为人豁达大度,开朗活泼,不会因为一件小事和朋友吵得天翻地覆……
遥想晓林当年,处事即发,遇事慌乱,谈笑间,火药味四处崩溅,故国神游,多情应笑我,不要生气,气大伤身全不顾。
但是现在,我可是一个受同学们喜爱的好“宝宝”,今年的十四岁宣誓仪式上,当我收到学生处老师带上的勋章后,就觉得自己背负的使命了!有时,整天无所事是的我变得有责任心起来,自觉性占据了全身所有的神经系统,让我的心思得以正确的运转了起来。
我要感谢一中,感恩一中,在一中的一周年校庆来临之际,我要给一中过一个“隆重”的“生日”,全民参与。眼看着六。一儿童节就要到了,我不能像以往那样和妈妈去公园玩了,但是更值得我期待的是五。四青年节,到时候我让妈妈好好待我去青年公园溜达溜达,玩个够。
我现在已经长大了父母也不用为没有必要的事情替我操心了,我要说的是:“一中老师教得很好,政治课我不会白上,要做,就做一个对社会有用的人,这是我个人的宗旨。”
世界之大,无奇不有,正是世界上的奇,激励着我不断成长奋进,我的中学生涯开始了,让一中全体的老师见证我的成长,我努力的足迹,相信会印在每一个人的心中。
校庆来临之际,我也祝愿一中越办越好,每位同学都能够在一中校园茁壮成长,成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀学生,让全省见证奇迹的发生,也祝愿一中全体教师永远年轻活力,培养出的学生都能够考入清华北大!
篇10:追忆初中生涯九年级作文
追忆初中生涯九年级作文
懵懂,初中三年的岁月就这样急促地消逝了,不知不觉地透过了熟识的门槛。也许早在三年前它就已经为我描绘了自己的方向,缓缓地向前延伸着,直到不知能否扑出惊涛骇浪的今天,这只不过是一场漫长的演绎过程罢了。
细味一想,切实如此。三年的初中生活为我们谱绘了短暂的历史画卷,却是终老一生都唱不完的歌。
回味生活确实是一种乐事,耐人寻味,尽管里边依然渗透着不可言尽的感伤。这其实就是一部思想化的人生长史书。或许,这得感谢上帝赋予我们人类这份珍贵的、不可磨灭的智慧灵性吧!
童时觉得时间少,那是因为贪玩得不够尽情,时光都耗费在了儿戏里,大人们长挂在嘴边的词儿讲得最多的便是“玩物丧志”。当时对“玩物丧志”感悟不深,思想蒙昧。就好像浮游在水面滑腻滑腻的油儿,怎么弄他掐他总不会潜到水底下去,抽出手来反被粘得满手污油,于是便真的玩物丧志了。生活绕了一大弯才转过来,丢失了冶炼灵魂的好时机,实是一大憾事,怎么抹都抹不掉,所以只能当它是一种用来弥补思想漏洞的某物质。
步入初中后,发觉书中谈到的陌生世界只是一个短暂的界限,用不了多长时间就跨越了心灵障碍的隔膜。知交若比邻,明理事多了,思想也逐渐成熟。渐渐地就淡忘了童年的回忆,准确的说应该是把它掩藏了起来。面对新的生活,何尝不令人兴奋?尔后,我的身上随之也有了新的标志:我算是个半大人身份了,不再是从前稚气的小孩。
光阴如梭,岁月流云。这一晃三年的初中生活就要濒临终点了。回想起来,古人的经验之谈颇有道理,流年似谁啊,时光竟如此作弄人。
初中生活倒像个五味瓶,大抵什么味儿,我差不多都尝过了。如今居然有些乏味的意思,新鲜感若淡若失,已经没有了当初的"兴致。来到学校除了要与挚友谈点琐碎之事和面对几张冷漠的生面孔外,就只剩下握笔杆拿书本的机会了。直到将近尾声的时候,童时脑子里的想法兀地冒出来――时间不够!突然的想法,让我有点措手不及,这次不是因为贪玩的不够尽情,而是能用来品书的时间要竭尽了,现在才懂得当年把时间耗在儿戏上实是一大过错。这事讲给了知友,知友也倍有同感,遇人就谈,烦事多了难免要发一回牢骚。
时近中秋时,恰逢听到了一首叫做《差不多先生》的歌,听着听着,就给听到灵魂的最软处去了。这歌词说得很有道理,我们又何尝不是生活在差不多当中?差不多先生像个笑话,在昏昏欲醉中了结了自己的一生。如此过活之人,日常中有大部分人在。欲把事求精,却又不能达成夙愿,顾得这事又抛废了那事,唯恐顾之而不及,于是人的一生都在矛盾之中徘徊。
穿梭在初中的三年之间,相聚犹在昨天,分离却即在眼前。回首凝望几轮回,心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌,犹弹指挥袖之间幽转即逝,如今将要各自奔走他方,辗转中寻觅属于自己的终点。只能默默的轸念,但愿多少年后,在我们相聚分离的地方,依然飘荡着我们熟悉的气息。
篇11:日记:我的初中生涯
铃铃铃——
上课了,又是枯燥乏味的字帖课,早早写完字帖的同学们已经在嗡嗡嗡的说话了,尽管老师说了无数次安静。
今天,同桌没上学呢。
说起同桌,也是属于奇葩类型呢(我也是哒)。我和她有共同爱好、共同喜爱的动漫人物所以也多了不同的共同话题。最注重呢,就是她的脸。对于表情丰富的她,是不会消停的——忽然间拍拍我,当我转头看向她的时候已经是一个让我哭笑不得的表情了。
第二是她那嘴,有种感觉想让我离开抄起家伙把她从二楼扔下去(当然我不会这么做)。她的嘴总是停不下来的,她喜欢说幽默的话,但她有时候也会意识到自己讲过分了就主动道歉。但她的总是知错不该,每每我说她的时候,她总以一句话应对我——我这种多次知错不该的精神表现了我坚持不懈的精神(其实我想吐槽,忍住了)。
呃。。话说我怎么会写奇葩同桌==,我不是想写人生的么。。
难道我头撞到马桶失忆了?
楼上已被白车带走,勿担心!
篇12:我的数学生涯初中作文
我的数学生涯初中作文
说起一、二年级的数学成绩,应该是很乱、很差的吧!我只记得当时很厌学,认为学习没意思,特别是数学,简单得要命,干脆乱写一通,因此,数学成绩特差。
记得当时,有一次数学课,有一道题,班上那些数学高材生都解不出来,而我解出来了。老师问起答案时,全班只有我一个人举手,我当时觉得很奇怪,为什么那么简单的题只有我一个人解出来呢?我把答案说出来时,老师说我很聪明。以后遇到难的"题,老师都会问我想出来没有,想出来了就让我给大家讲解,可老师并没有因此培养我,可能是因为我自己太不努力让她失望吧!
自从来到沙溪小学后,我的数学成绩也慢慢变好了,我记得最深的事就是因为我学习不努力,涂老师严厉的批评了我,并对我父母说不想学就去办退学,爸爸气得痛打了我一顿。当时我还觉得很委屈。从那以后,我怕数学,怕老师,怕爸妈,就像老鼠怕猫一样怕,所以,我对数学不敢再马马虎虎了,也不敢不努力去学习了,但是,我对数学一点兴趣都没有,只是当作应付。
直到有一天,涂老师叫我和其它同学一起去参加奥数培训,我特别开心,因为当时我的数学只是中等而已,比我强的人数不胜数,我不明白老师为什么会做这个决定,但我真的很感激涂老师,对她也没有以前那么害怕了。记得第一次罗老师(当时培训我们的老师)发回一个卷子,我有一大堆题不会做,就去问爸爸,爸爸一边打骂一边还是给我讲完了题,并且丢下一句话:“以后不会做的给我读题20遍。”从那时开始,不到万不得已,决不会去问爸爸怎么做,因此我养成了独立思考问题的习惯,就连作业也很少让他检查。
慢慢地,我发现自己越来越喜欢数学了,也越来越喜欢涂老师,觉得老师很可爱,不仅是这个老师,还有罗老师,宁老师,我都很感谢他们。到现在,我才明白严师出高徒的道理,并打心眼里感谢那位一直打骂我的严格的爸爸。
听爸爸说,中国理科最好的大学是复旦大学,因此,我的目标改变了:我要上复旦大学!
篇13:我的初中生涯作文700字
我的初中生涯作文700字
告别了童年,我步入了青少年的殿堂,我将在浑南一中开始我的学业生涯,将自己崭新的一面展示给大家。
步入了中学的殿堂,就意味着告别了童年,和孩提时代说:“拜拜”!从此以后,就再也不是稚嫩懵懂的小孩子了。那也意味着我们要自立,勇敢自强。
回眸以前的学习生活,简直和现在完全不一样,那无声无息的脱变,让我惊叹不已!在学习上:来到一中这一年,我学会了自主学习,不用父母老师操心;在生活上,一些事情能够自理,不乱花父母的钱;在人际交往上:不再和同学斤斤计较,为人豁达大度,开朗活泼,不会因为一件小事和朋友吵得天翻地覆……
遥想晓林当年,处事即发,遇事慌乱,谈笑间,火药味四处崩溅,故国神游,多情应笑我,不要生气,气大伤身全不顾。
但是现在,我可是一个受同学们喜爱的好“宝宝”,今年的十四岁宣誓仪式上,当我收到学生处老师带上的勋章后,就觉得自己背负的使命了!有时,整天无所事是的我变得有责任心起来,自觉性占据了全身所有的神经系统,让我的心思得以正确的运转了起来。
我要感谢一中,感恩一中,在一中的一周年校庆来临之际,我要给一中过一个“隆重”的“生日”,全民参与。眼看着六。一儿童节就要到了,我不能像以往那样和妈妈去公园玩了,但是更值得我期待的是五。四青年节,到时候我让妈妈好好待我去青年公园溜达溜达,玩个够。
我现在已经长大了父母也不用为没有必要的事情替我操心了,我要说的是:“一中老师教得很好,政治课我不会白上,要做,就做一个对社会有用的人,这是我个人的"宗旨。”
世界之大,无奇不有,正是世界上的奇,激励着我不断成长奋进,我的中学生涯开始了,让一中全体的老师见证我的成长,我努力的足迹,相信会印在每一个人的心中。
校庆来临之际,我也祝愿一中越办越好,每位同学都能够在一中校园茁壮成长,成为“德、智、体、美、劳”全面发展的优秀学生,让全省见证奇迹的发生,也祝愿一中全体教师永远年轻活力,培养出的学生都能够考入清华北大!
篇14:初中作文:我的角斗士生涯
初中作文精选:我的角斗士生涯
暑假,无聊的暑假,炎热而无聊的暑假,我却在构思一种新游戏。
我坐在妈妈的办公室里,看着窗外,到底玩什么好呢?突然,我的脑子里蹦出一个非常奇怪的念头。我蹑手蹑脚地走出办公室,趁妈妈不注意,拿走了几块硬纸板和胶带剪刀,冲回妈妈的办公室,开始做编织起我的梦想……
“这块,做盔甲,这块,做宝剑……”我在妈妈的办公室闹了起来。我觉得我马上就会变成铠甲勇士,以后和小朋友角斗时就会完胜,我就成了“公园之王”,率领着我的“纸板箱部队”去征服阿猫阿狗……
大约一个小时后,我做好了我的“装备”,穿上后,叫了妈妈一声。我觉得妈妈一定会惊讶地跳起来,或是说:“我怎么没注意过你的手工这么好!”可是,妈妈却说:“你浪费了我多少硬纸板?”趁妈妈还没有反应过来,我赶紧溜出了妈妈的办公室。
我记得妈妈的办公室附近有一个公园,那里我有好多朋友。我好想马上跑到那边。我深吸一口气,开始飞奔起来。可是刚跑了一步,我就摔倒了,铠甲勇士就立刻变成了走也走不动、站也站不起来的罗马重装步兵,盔甲太笨重了!我想站起来,可是我站不起来。正巧,有一个朋友刚好经过妈妈的办公室门口,把我扶了起来,他和我一起去公园。我这次吸取了教训,慢慢地走到了公园。
我耀武扬威地走进了公园,发现有很多小朋友都非常惊讶,甚至想跟我决斗。我觉得可能要开始决斗了。果然,一个小朋友从地上捡了一根钢笔粗的.树枝,开始跟我决斗。( )
我拔出我的宝剑,他拿着木棍向我劈来,我用剑挡。只听“咔嚓”一声,我的剑断了,毕竟它还是硬纸板啊!引来了旁边“观战”的小朋友的一阵嘲笑。
我迅速用身上的胶带把剑补好,我们开始从新作战。我这次用了飞镖。我扔了一个飞镖,中了!我正想砍他,可惜“咔嚓”一声……
最后一次决斗开始了!他一开始就拿着他的木棍向我砍来。我不能用剑了,急的一个闪躲,躲开了。这时,他向我扔来什么东西――小石子!我没有来得及挡,打中了我的头。奇怪的是,我一点也不疼,原来是头盔的功劳!他大吃一惊,很快就输了。
之后,我就天天“全副武装”地去公园继续我的角斗士生涯了。虽然没有想象中那么酷,但我还是心满意足。
篇15:我的初中生涯优秀作文
我的初中生涯优秀作文
时光匆匆的流逝,初中生涯即将结束。转眼间就要面对中考了,跨出这个校门,或许会步入社会也有可能继续我的学习生涯。
在这短短的二年里,使我懂得了不少道理,也让我成长了许多。都说初中是我们的青春期,叛逆期。但是这不一定是坏事,只有经历了艰苦磨炼才会让我们成长。我很感谢我的初中生活,是它让我学会了做人.学会了处人处事。
当然我也不例外。找对象,打架都发生过。那时的我疯过,也傻过。每个人的成长都会经历那些过程,我相信我们的爸妈他们的童年也做过那些傻事。我的成绩也是一落千丈,可是我并没有后悔过,反而我觉得我的初中生涯很精彩,它会是我最难忘的时光,虽然现在想想那时的自己很傻很傻。
转眼间,就要面临中考,不由的"紧张起来。很后悔当初把最好的时光都荒废掉,渐渐地下定决心要努力学习,给我的爸妈,给最爱我的人一个好的回报。当然也给我自己一个美好的未来。我不想辜负了最爱我的人,我也知道他们做的这一切都是为了我,想要我有一个美好的未来。
所以,为了自己一个美好的未来,努力吧!时刻告诉自己:你可以的,加油!加油!加油!
篇16:骑车生涯作文
骑车生涯作文
在我的记忆里,一直渴望得到属于我自己的“坐骑”,因为,每当看到朋友们若喜若狂地骑着自己心爱的车子狂奔时,心里就很嫉妒,所以就使尽了浑身解数央求妈妈。
果然,不出我所料,一向吝啬的妈妈很快就搞定了一辆自行车,我一看便傻了眼――除了铃铛不响,哪儿都响。
这么破的车子,我怎能骑的出去?以前主动的我在妈妈的强烈要求下,一下子变得非常被动了。
不久,家里的这盘僵局被大方的老爸打破了――老爸二话没说就给我买了一辆跑狼车,(我终于有了新车了!!!!!)我称之为“蓝色战狼”。在爸爸的鼓励下我终于又恢复了往日的自信。但是不久我又懊恼了――因为,我想骑快了以免摔跤可是帮我扶车的人却怕我摔倒硬使劲拽着我,结果使我摔得更多而且更狠。
终于妈妈放假了,妈妈便带我来到姥姥家。起初妈妈还是拽着我让我骑自行车。最后老妈的高跟鞋终于使她败下阵来――去姥姥屋里换鞋去了。我心想:求人不如求己,老这个样子学不会,还不如豁出去,狠狠的骑它一番,还没准儿一下子就会骑了呢!说做就做,此时此刻我已经把生死置之度外(好希望我会骑了呀!!!!!!!)没想到这种方法还真行。当老妈出来看到我灵活地骑着自行车左转右转时,她居然目瞪口呆!不相信眼前发生的"一切。也难怪前后才不到10分钟的时间,我居然轻松的驯服了我的坐骑――“蓝色战狼”。
从以上骑车经验得到的3条规律:⒈做事时不要有顾虑。⒉要勇敢地去实践新的事物。⒊困难就像纸老虎,你强它弱;你弱它强。
朋友们,相信奇迹,勇敢地向前冲吧!
篇17:学习生涯作文
学习生涯太长了。
小学时,一年级、二年级还没什么。到三年级课程增设了英语,作业自然增多,以前晚上早早都睡了,三年级却要写作业写到八点。四年级、五年级渐渐适应了。六年级老师打着“小学毕业”的旗号布置一大堆作业,让人苦不堪言。
以往总觉得时间过得慢,现在又恨时间不够用。时间过得快又有什么?学习时间反而更长了。快考试时老师又会布置更多的作业,牺牲了不知道多少睡眠时间。
到了初中,增加了四门科目,每一门都一本练习册,四门科目都有课堂作业。练习册要求学一课写一课,课堂作业上一节写一节。再加上每天都有一堆背的任务。
为什么作息不稳定?还不是因为作业多,每天光写作业的时间都不知道能上多少节课。作业写的晚,睡眠时间就不足,睡眠时间一不足在校就打不起精神,下课做作业,这样回家时落下的作业就多,落下的越多写作业就越晚,写的越晚就越累,陷入了一个恶性循环。
七年级老师就仗着“初一打好基础”,布置一堆作业。八年级又说“初二是分水岭”,让家里用秃了的水笔堆成山。谁知道初三老师又会不会说“初三是中招的关键”,从而布置更多的作业呢?
高中阶段想想都让人不寒而栗,正在上高中的表哥说有一句学习的口号:只要学不死,就往死里学。
我看过郑渊洁一篇作品的主角是拿着比自己还高的铅笔一会儿就写没了,365天一天不能安定。大人都说辛苦到大学就解放了,然而大学的科目更多。
哎,学习生涯太长了!
篇18:学习生涯作文
时间好比河中水,只能流去不流回。时间过得真快啊,这不,高考已经结束了,看着考生们那迷茫的眼神,失落的表情……我,沉默了,我在幻想着属于自己的那一天,那时,我或许很狼狈,或许很光荣,或许什么都不是……但现在,我步入初中已经有一段时间了,我试着努力过,改变过,我现在还想起妈妈给我报的辅导班,每天晚上吃了饭,我就匆匆忙忙的去老师家,记得那天晚上,是冬天,我刚被老师叮嘱明天考试的事,回家的途中,寒风凛冽着,我曾经有过放弃的念头,但是,我想起妈妈那眼神,我还是决定坚持,因为,因为……
父母为了我们可以拼了命,我们难道无动于衷么?我一只坚持着,当然也少不了那句名言的鼓励,“一分耕耘,一分收获”“有付出,就有收获”,但是,我以前很天真地认为,单单有了付出,就足够了,这样就可以有收获了,但是,我错了,我现在并不那样认为,因为我真的努力过,那时候真的觉得倦了,累了,……但是现在……
现在我初一,明年就要中考了,时间很快啊,过去的就过去了,一切都成为亲切的怀恋,失败是成功之母,我作为班长,一定要努力奋斗,当我踏出中学的大门时,希望那个时候的我没有任何遗憾!
新的一年,我不想回忆那以前的那些古老的旧照片,面对老师那严厉的神情,我知道我做的不够好,但是,20XX,我会以一个不同的自己来呈现,我们现在都在追求那个属于自己美好的愿望,在追求的道路上,我知道,挫折与困难是避免不了的,但是我会勇敢的去面对,,不经历风雨怎能见彩虹?让我们携手并肩,朝着那美丽的彩虹奔去!生活是不公平的,不管你境遇如何,你只能全力以赴!20XX,加油!
篇19:学习生涯作文
六年前,我们朝气蓬勃的走向了小学,对校园的一切都充满了好奇,下课时,看到大哥哥大姐姐在操场做操时我们不知道在干嘛。,那天,我们在国旗下宣誓,好好学习,好好锻炼,为祖国做贡献。那鲜红的红领巾便代表了我们那颗对祖国忠诚的心。
二年级,我们学会了做人的道理,不再像一年级那样的无知与任性,我们知道了我们为什么要学习,为什么要为祖国做贡献。
三年级,我们第一次认识英文,当和别人打招呼时,我不再用中文说,而是用English,,四五六年级,是整个小学最重要的阶段了,我们不在玩耍,不在打闹,而是认认真真的预习,复习。
当毕业那天,我们含着泪水,依依不舍的向我们的老师,向我们母校所有的一切告别。
★ 生涯策划书
★ 教师生涯随笔
★ 以同桌为话题的作文:初中生涯之同桌篇
★ 草圃生涯记叙文
★ 专业日语翻译个人简历生涯
★ 学期个人生涯计划表
★ 教师个人生涯自我鉴定
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